Onder de grond

Jaja, na de vakantie zijn we begonnen aan een nieuw thema van Totemtaal: Onder de grond!
Het is heel spannend en we komen van alle diertjes tegen: babymiertjes, dassen, de mol, de ijsvogel, de meikeverlarve, Louis de Franse kever,...

We zijn op zoek naar Martijn. De vriend van Fabio. Die is op een vreemde manier verdwenen. Wij helpen Fabio met de zoektocht.

Spannend!

De Sint op school

Jaja, iedereen is braaf geweest, dus kwam de Sint op bezoek met zijn pieten. Ze hadden heel de klas overhoop gegooid! De juf werd er verdrietig van, want de dag ervoor hadden we de klas heel netjes achtergelaten. En het raam stond open! Er lag overal snoep en mandarijntjes en niknakjes. Dat was wel lekker. Maar de mappen waren uit de kast gegooid, de stoel was omgegooid, de krijtjes lagen op de grond,... en op het bord stond een boodschap: "Het gaat al beter met het paard. De Slimme Piet". Maar heel slim was hij niet, want hij had het honderdveld aan bord helemaal door elkaar gehaald! Domme piet toch! En ze hadden precies een feestje gedaan 's nachts, want ze hadden muziek opgezet en Gaetaen zijn griezelkleren waren uit zijn zak gehaald en lagen op zijn bank en op de grond. Jaja, ze hadden het bond gemaakt.

Nadat we ons gedichtje hebben opgezegd voor de Sint en ons lied hebben gezongen, kregen we een leuk cadeau: een gezelschapsspel en een hoop stripboeken. Leuk! Dank je wel lieve Sinterklaas en tot volgend jaar!

Droom je school

Op school is iedereen volop in de weer om kei leuke en originele ideetjes te zoeken voor een "droomschool". De kinderen hebben reeds hun ideeën gegeven, maar er kunnen er nog veel meer bijkomen natuurlijk! Niet alleen de kinderen, maar ook ouders, grote zussen en broers, nonkels, tantes, neefjes, nichtjes,... mogen hun ideeën hier geven!

De griezelclub

Beste griezelfans,

3B is begonnen met een het oprichten en inrichten van hun griezelclub. De wachtwoorden en onze rituelen zijn geheim, we hebben ontdekt welke soort griezel we zijn, we hebben een nieuw paspoort, we lezen over griezels,...

We bereiden allerlei activiteiten voor die we willen doen met onze griezelclub. Dat wordt super spannend en leuk! En mensen, let maar op, want wij griezels van 3B houden helemaal niet van jullie en zeker niet van kinderen... Whahahaha!!!

6 Vogels = Beloning!

Hallo iedereen!

3B is er als 2de klas in geslaagd om 6 vogels te verdienen. Het werkt zo: als we super flink staan in de rij voor de 2de bel, dan krijgen we een pluim van de juf die bewaking doet. Die pluim zetten we op een kransje in de klas. Als we 5 pluimen hebben, hebben we 1 vogel. We moeten in totaal 6 vogels verdienen. Als we 6 vogels hebben, mogen we met de klas een beloning kiezen voor een uurtje. Wij kozen voor rolschaatsen, voetballen en springtouw springen op het plein dichtbij de school. Dat was zeer leuk!

Hier boven zie je de 6 vogels!

En nu moeten we gewoon weer opnieuw beginnen.

Het museum voor Schone en Moderne Kunsten

Donderdag, 23 oktober zijn wij als afsluiting van ons thema 't Snuk naar het museum gegaan. We kennen nu al heel veel van Kunst. En we gingen nu op zoek naar enkele beelden, naar een Jackson Pollock, naar Picasso, Jan Fabre,... Als eerste zagen we een grote bol vol kevers! Yes, dit is Jan Fabre. De kinderen waren heel erg blij met het zien van een echt kunstwerk van hem. Nadien gingen we een beeld bekijken en probeerden na te denken wat het beeld dacht. We zijn nadien op zoek gegaan naar moderne kunstwerken. Daar zagen we Picasso en Jackson Pollock en ook een bijzonder kunstwerk met alleen maar mosselschelpen! Als afsluiting gingen we nog naar het werk van de val van Icarus zien, van Pieter Breughel.

We vonden het echt super tof in het museum. Jammer dat we Dora Flits niet zijn tegen gekomen. Maar we hebben de smaak van Kunst nu wel helemaal te pakken!

Geniet nog van enkele foto's!

Welkom in 't Snuk

We zijn in de klas al 3 weken aan het werken rond kunst. We hebben heel wat kunstwerken besproken zoals een Jackson Pollock, Jan Fabre, Picasso, ... We hebben ook leren kijken naar beelden en hebben ons proberen te plaatsen in een beeld: wat voelt het beeld? Wat doet het beeld?... Morgen gaan we ook naar het museum van Schone en Moderne Kunsten en we hebben Dora Flits (de gids) geholpen door met heel de klas een kunstwerk te maken. Ons prachtig kunstwerk hangt op in de gang voor onze klas. Ga het maar eens bekijken!

Hier zie je ons alvast druk in de weer met ons kunstwerk... nadien moest de juf wel veel opkuisen... Maar dat hoort erbij! Wij zijn allemaal kunstenaars!